Comunicação
O terceiro e último painel do Congresso foi “Os media e a memória social”. A brasileira Benalva da Silva Vitorio, professora da Universidade Católica de Santos, defendeu a utilização da mídia como forma de expandir o ensino da língua numa ótica social. A pesquisadora disse que dessa forma é possível vencer o desafio de desvincular a leitura e a escrita da atividade meramente mecânica, levando a um entendimento. Ela considera que “na interface entre comunicação e educação surge outra cultura com outro modo de ver e de ler, de pensar e aprender”. A palestrante defende também a utilização da telenovela para conhecer o espaço da lusofonia, já que, conforme disse, esse produto se tornou simbólico e globalizado, e toca o universo lusofônico, como ocorreu na novela “Escrava Isaura”, que mostrou uma outra relação histórica do período da escravidão.
- ComunicaÇÃo E A LÍngua Portuguesa
Público atento, debates importantes e a certeza de que, apesar da língua portuguesa ser comum entre os países da lusofonia, as diferenças culturais tornam o espaço lusófano fragmentado. Esse foi o tom dos debates e exposições do I Congresso Internacional...
- Brasil
Neusa Bastos, professora da Universidade Presbiteriana Mackenzie (SP) e da Pontifícia Universidade Católica (PUC), destacou a posição brasileira como um país onde a língua portuguesa está consolidada. Referiu-se ao Brasil como uma nação de multiplicidades...
- Angola
Joaquim Paulo da Conceição, Presidente da Associação Angolana de Estudos da Comunicação, expôs a delicada situação do país em relação à questão das línguas. Disse que em Angola existem 49 dialetos e 19 línguas, utilizadas inclusive pela...
- Identidade E MemÓria Social
A professora Rosa Cabecinhas (foto), da Universidade do Minho, mostrou um estudo que realizou em Timor Leste e em Portugal chamado “Identidade e memória social no espaço lusófano: estudos comparativos”. A professora observou, por meio de pesquisa...
- Gt Produção De Texto E Edição
"Ensino de produção de texto em Língua Portuguesa: tecnologias e processos de edição" é o nome do GT que eu e a Ana Elisa Ribeiro (Cefet/MG) coordenaremos no II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. Como bem resumiu...
Comunicação
MÍDIA NO ENSINO
O terceiro e último painel do Congresso foi “Os media e a memória social”. A brasileira Benalva da Silva Vitorio, professora da Universidade Católica de Santos, defendeu a utilização da mídia como forma de expandir o ensino da língua numa ótica social. A pesquisadora disse que dessa forma é possível vencer o desafio de desvincular a leitura e a escrita da atividade meramente mecânica, levando a um entendimento. Ela considera que “na interface entre comunicação e educação surge outra cultura com outro modo de ver e de ler, de pensar e aprender”. A palestrante defende também a utilização da telenovela para conhecer o espaço da lusofonia, já que, conforme disse, esse produto se tornou simbólico e globalizado, e toca o universo lusofônico, como ocorreu na novela “Escrava Isaura”, que mostrou uma outra relação histórica do período da escravidão.
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- ComunicaÇÃo E A LÍngua Portuguesa
Público atento, debates importantes e a certeza de que, apesar da língua portuguesa ser comum entre os países da lusofonia, as diferenças culturais tornam o espaço lusófano fragmentado. Esse foi o tom dos debates e exposições do I Congresso Internacional...
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Neusa Bastos, professora da Universidade Presbiteriana Mackenzie (SP) e da Pontifícia Universidade Católica (PUC), destacou a posição brasileira como um país onde a língua portuguesa está consolidada. Referiu-se ao Brasil como uma nação de multiplicidades...
- Angola
Joaquim Paulo da Conceição, Presidente da Associação Angolana de Estudos da Comunicação, expôs a delicada situação do país em relação à questão das línguas. Disse que em Angola existem 49 dialetos e 19 línguas, utilizadas inclusive pela...
- Identidade E MemÓria Social
A professora Rosa Cabecinhas (foto), da Universidade do Minho, mostrou um estudo que realizou em Timor Leste e em Portugal chamado “Identidade e memória social no espaço lusófano: estudos comparativos”. A professora observou, por meio de pesquisa...
- Gt Produção De Texto E Edição
"Ensino de produção de texto em Língua Portuguesa: tecnologias e processos de edição" é o nome do GT que eu e a Ana Elisa Ribeiro (Cefet/MG) coordenaremos no II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. Como bem resumiu...