1º Colóquio Ibero-americano de Professores de Jornalismo foi realizado em São Paulo
Comunicação

1º Colóquio Ibero-americano de Professores de Jornalismo foi realizado em São Paulo


O 1º Colóquio Ibero-Americano de Professores de Jornalismo, que finalizou o terceiro dia do XI Encontro Nacional de Professores de Jornalismo, contou com a participação de Ramón Salaverría, da Universidade de Navarra (Espanha) e Nilson Lage, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Presente também, o professor Gerson Luiz Martins, como mediador, em seu último dia como presidente do FNPJ, e Leonel Aguiar, docente da PUC-Rio e novo diretor-científico do FNPJ.

Salaverría, especialista em mídia digital, acredita que o jornalismo digital não ameaça os demais meios de comunicação. Ele revelou que, na Espanha, a mídia televisiva atinge cerca de 90% da população, mas é a internet que serve como maior fonte de notícias para os espanhóis; a TV é tida mais como fonte de entretenimento. Uma observação relevante abordada pelo professor da Universidade de Navarra é que o ciberjornalismo apenas poderá ser considerado uma legítima fonte de informação quando tiver repórteres exclusivos, que produzam conteúdo de acordo com a linguagem da Internet.

Além disso, ele mostrou como o ciberjornalismo pode influenciar as mídias mais tradicionais. Um exemplo é o fato de grande parte dos jornais impressos voltados à temática esportiva atualmente possuirem editorias personalizadas para cada grande clube de futebol, tendência que começou com os sítios especializados.

O professor Nilson Lage, por sua vez, centrou sua palestra nos defeitos e vícios do Jornalismo. Ele comentou como os profissionais da área se apóiam nos chamados “especialistas”, que acabam sendo os que constroem a reportagem, em detrimento dos jornalistas, que muitas vezes não apuram a informação. “Não é o jornal que faz a notícia, mas sim um sistema complexo”, disse.

Quanto à questão do ensino, Lage observou que as universidades, em sua maioria, preocupam-se mais em formar os alunos ideologicamente do que em instruí-los de acordo com a realidade do mercado de trabalho. Por fim, o professor criticou a enorme quantidade de cursos de Jornalismo existente no país, pois não há possibilidade do mercado absorver todos os profissionais recém-formados, além de muitas graduações não apresentarem qualidade satisfatória.



loading...

- Nilson Lage E Ramón Salaverría Falam Sobre Alterações No Jornalismo
O I Colóquio Ibero-americano de Professores de Jornalismo ocorreu na noite de domingo, como extensão do Encontro Nacional. Os professores Nilson Lage, da Universidade Federal da Santa Catarina, e Ramón Salaverría, da Universidade de Navarra, apresentaram...

- Pesquisador De Ciberjornalismo Participa De Encontro Em São Paulo
O professor Dr. Ramón Salaverría, pesquisador e cientista na área de ciberjornalismo, esteve presente no 1º Colóquio Ibero-americano de Professores de Jornalismo, realizado em São Paulo, no dia 20 de abril, na programação do XI Encontro Nacional...

- I Colóquio Ibero-americano De Professores De Jornalismo Terá Participação De José Marques De Melo
O I Colóquio Ibero-americano de Professores de Jornalismo, programado para o dia 20 de abril, às 18h00, como parte da programa do XI Encontro Nacional de Professores de Jornalismo, terá a presença do professor Dr. José Marques de Melo, representante...

- I Colóquio Ibero-americano De Professores De Jornalismo Terá Participação De Ramón Salaverría
O I Colóquio Ibero-americano de Professores de Jornalismo terá a participação do professor espanhol Ramón Salaverría, professor da Universidade de Navarra, é especialista em ciberjornalismo, autor dos livros Cibermedios (Comunicación Social, 2005),...

- Professor De Jornalismo Português Confirma Participação No I Colóquio Ibero-americano
O professor Dr. João Canavilhas, da Universidade da Beira Interior, confirmou participação no I Colóquio Ibero-americano de Professores de Jornalismo, que acontece no dia 20 de abril, às 18h00, na programação do XI ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES...



Comunicação








.