Sobre simulacros e jornalismo sináptico
Comunicação

Sobre simulacros e jornalismo sináptico


A questão do diploma, afinal de contas, não é tão importante assim. A comoção provocada na rede com a decisão do STF oculta uma discussão mais fundamental, sobre a revisão do currículo universitário. Os protestos de entidades de classe, de caráter puramente corporativista, se antes pautavam algum debate, hoje, após a decisão, assumem a condição de um simulacro baudrillardiano.

Antes de mais nada, sou (fui) a favor do diploma por motivos acadêmicos: por defender a comunicação como ciência e acreditar na importância, ressaltada na sociedade da informação, do desenvolvimento de técnicas e métodos específicos ao jornalismo. Jornalismo, aliás, que em tempos de internet só adquire, na minha opinião, maior relevância. Arrisco a dizer: jornalismo sináptico -- formador de conexões (sinapse vem do grego synapsis, que significa conexão).

O fim do diploma, talvez venha, ao final das contas, contribuir para uma mudança nos cursos universitários, que precisam reassumir a postura de laboratório de ideias e interagir criticamente -- não passivamente -- com o mercado.

Um cidadão poderia, desavisado, perguntar se o curso de jornalismo de sua cidade estaria contribuindo para a qualidade dos veículos de comunicação locais. Se não tiver essa função, para que serviria a universidade? Olhai os frutos, não era isso que dizia o rabino?

A necessidade do diploma acabou, a importância da boa formação do jornalista, não. Portanto, seria mais interessante gastarmos nosso tempo discutindo coisas que realmente podem afetar a profissão. A "revolução verde" no Irã, por exemplo, é mais um capítulo na história política da comunicação de massa.

Vamos continuar no rodapé?

Foto: REUTERS/Ahmed Jadalla.



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